上個週末,三天在台南複訓了<實用人性 心理學>的一階課程,今天晚上,則是在<大安有機生活館>的二樓,進行課後的<同學會>。
對我來說,同學會中又有了新的收穫。
一般心理學都會提到三種自我:兒童自我,成人自我,父母自我。
這三種自我也都各有正負向的特質:
兒童自我 成人自我 父母自我
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正向: 創意 理性 付出
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負向: 任性 冷漠 嘮叨
以上是我本來就知道的,但同學會的主講人卻把一個人的成長給串了起來。
他說:
如果只停留在兒童自我,有創意當然很好,但也同時伴隨著任性隨性;所以這時需要成人自我的理性來修補/平衡;
如果只停留在成人自我,有理性當然很 好,但也同時伴隨著冷漠;所以這時需要父母自我的付出來修補/平衡;
如果只停留在父母自我,付出當然很好,但也同時伴隨著嘮叨;所以這時又回頭需要兒童自
我的創意來修補/平衡。
以上就是我今晚簡單的收穫。
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